談及實現綠色能源轉型目標，我們的目光往往聚焦於資金短缺或可再生能源裝機容量不足的問題。但風機無法自行豎立——清潔能源行業正面臨技能適配人才的缺口。 

據普華永道（PricewaterhouseCoopers）估算，英國為實現脫碳目標，將面臨約20萬名勞動力缺口。社交媒體平台領英的研究顯示，若當前趨勢持續，到2030年全球近五分之一需要氣候相關專業知識的崗位將缺乏合格人選。儘管英國對工程師、焊工和電工的需求眾所週知，但對於地質學與地球物理專業人才需求上升的討論卻相對不足。 

我們並非一直缺乏這類人才。受國內油氣行業影響，英國曾擁有大量受過相關培訓的人才。大學在推廣地球物理課程時，曾強調油氣行業能提供大量穩定崗位。但如今為大型石油公司工作已吸引力不再。年輕人不再申請相關本科和研究生課程，導致包括卡迪夫大學（Cardiff University）應用環境地質學碩士和樸茨茅夫大學（University of Portsmouth）地質與環境災害學碩士在內的多個學位項目停辦。這是一個全球性的問題：澳洲紐卡素大學（University of Newcastle）和麥覺理大學（Macquarie University）已徹底關閉地球科學系，其他大學也在縮減規模；加拿大、美國和意大利的地質與地球科學專業的招生人數似乎也在持續下降。 

隨著我們努力擺脫對化石燃料的依賴，了解地底的環境變得越發重要。以海上風電場建設為例：英國海床與近地表探測地球物理公司SAND Geophysics的董事瓦爾迪（Mark Vardy）將其比作在海洋中央安裝200座高層建築。要豎立這些結構，需掌握海床下深達100米的地質情況，而這需要地質學、地球物理學和工程學知識。開採關鍵礦物、勘探潛在碳封存場址和鋪設輸電線路同樣需要類似技能。 

瓦爾迪向我表示，他與其他公司的同行都無法填補現有職位空缺。雖然有求職者應聘，但幾乎沒人能在無需大量培訓的情況下勝任工作。部分原因或許在於崗位所需技能在不斷發展：應聘者不僅要精通機器學習與海量數據處理，還需掌握相關科學知識；而無論是當前教育體系，還是過往工作經驗，似乎都未能讓人們為這些崗位做好充分準備。 

如今，人才短缺已開始導致項目延誤，而與此同時，為實現宏偉的清潔能源目標，相關建設亟需加快進度。加之行業已處於滿負荷運轉狀態，企業並無足夠精力開展在職培訓。 

不過，行業也出現了一些積極進展。倫敦帝國理工學院（Imperial College London）本周迎來了首個「可再生能源與人工智能及數據科學：地質與地球物理」碩士項目的入學新生。該課程名稱略顯冗長——帝國理工學院將其簡稱為「READY碩士項目」——但其項目在設計過程中吸納了行業領先企業的意見，旨在幫助學生掌握可直接上崗的專業技能。 

帝國理工課程主任、構造地質學副教授貝爾（Rebecca Bell）告訴我，該課程的獨特之處在於將以可再生能源為重點的地球物理與數據科學和機器學習相結合，並在地球物理、地質學與能源轉型間建立關鍵聯繫，這有助於吸引關注氣候變化的年輕學生。 

然而，單單一項碩士課程無法解決技能短缺問題。貝爾警告我們正「夢遊般陷入困境」。地球科學學科需更多資金支援，同時需提高對相關職位機會及所需教育途徑的認知，才能激勵學生選擇此類職業。 

我們時常鼓勵孩子志存高遠去探索天空，但或許此刻更應告訴他們要深入鑽研地底領域的知識和技能。——譯 逸思